maandag 20 mei 2019

Een dood paard met oogkleppen

Dat curriculum.nu lijkt een mooi voorbeeld van een experimentele neurose. Het maakt niets uit wat iedereen zegt of niet zegt. In mijn optiek is het curriculum helemaal niet van belang. 't Is mijn probleem niet...:-) #hoedanook #buikpijndossier #wezullentochnietvoordegekgehoudenworden #wordtniks:-)

Feedback gaat alleen via de reguliere en de daarvoor in het leven geroepen kanalen... dus... dan maar niet...:-)

Dat meedenken en meepraten heeft meestal vooral de bedoeling dat je dan verder je mond houdt.... (1/3)

...als je niet meepraat mag je later ook niet meer van alles gaan roepen... (2/3)

...en als je wel meepraat dan hebben we je gehoord maar we zijn 't er niet mee eens dus dag.,..:-) (3/3)

...maar we zien het wel... Uiteindelijk komt er een nieuw currculum wat niet nieuw is en wat er verder niet toe doet... dus de docenten maken er wel weer iets van... met lessen, relatie en de nodige grappen... #onderwijs is 80% #theater

Mijn idee? Laat ze met rust... dat curriculumgeneuzel.... 't is trekken aan een dood paard... ja ik ben een optimist...:-) #doeidoeidagen

Ik begrijp trouwens helemaal niet waarom docenten het curriculum zouden moeten bepalen....!? Je zou denken dat er toch een maatschappelijk groter belang op het spel staat... maar ja wie ben ik?:-)

Ik heb altijd gelijk

'Ik wist altijd alles. Ik heb altijd gelijk. Maar als je gelijk hebt, heb je niets. Ik heb veel te lang geleefd! Alleen wie dood is, heeft eindelijk ongelijk. Als je altijd zou blijven leven, komt er altijd weer een ogenblik dat je gelijk hebt. Dat is verdomd vervelend.'
Lodewijk

Het is moeilijk te accepteren maar 't blijft een feit dat 'gelijk hebben' iets anders is dan 'gelijk krijgen'. Het eerste is meestal het probleem niet, maar het tweede des te meer.

Enige jaren geleden heb ik meermaals proberen duidelijk te maken dat 1 instructie-uur in de week voor bijvoorbeeld 4 HAVO wiskunde A of wiskunde B te weinig is. Dat werd door de schoolleiding niet erg gewaardeerd. Er waren veel collega's die het grondig met mij eens waren. Of ik daar vooral mee zou willen ophouden...:-)

Kennelijk is uitkomen voor je mening geen goed idee. Er werd me dan ook dringend verzocht mij niet meer in het openbaar uit te laten over dit nieuwe plan. Ik heb me er maar bij neergelegd. Ik zou denken dat ik mogelijkerwijs wel een punt had. Wie verzint er zoiets?

Als je dan ook nog te horen krijgt dat, als het niet lukt om de leerstof met één instructie-uur er doorheen te jassen,  je het waarschijnlijk aan de benodigde didactische vaardigheden ontbreekt en dat je nodig op bijles moet kan je misschien maar vertrekken of er het zwijgen toe doen. Het scheelde niet veel of ik was vertrokken.

Uiteindelijk zijn we een aantal jaren verder, de resultaten schijnen een beetje tegen te vallen. Moet je, als docent, dan gaan uitleggen waarom de resultaten zo tegenvallen? Het moet niet gekker worden. Maar waarschijnlijk komt men er wel weer op terug. Hoe dat gaat aflopen?

Ik heb wel een vermoeden maar ik zeg maar niks...:-)

zaterdag 18 mei 2019

Het einde is nabij

Het ziet er naar uit dat ik binnenkort stop met lesgeven. Dat is niet helemaal vrijwillig en zeker niet zonder gemengde gevoelens, maar 't is niet anders. Ik heb in de afgelopen 30 jaar wel van alles gedaan. Het zou aardig zijn te begrijpen wat er de afgelopen 30 jaar mis gegaan is met mijn loopbaan in het onderwijs...😏

Opleidingen en werkgevers
  • Lagere school Utrecht
  • Mavo, Mts, Havo en Vwo
  • Psychologie KUN
    Student
  • Lerarenopleiding Arnhem/Nijmegen
    Student
  • Notre Dame des Anges Ubbergen
    Docent wiskunde | Systeembeheerder
  • Hogeschool van Utrecht
    Student
  • Hogeschool Rotterdam
    ELObeheerder | Docent wiskunde | Docent ICT
  • Haags Montessori Lyceum
    Docent wiskunde
Off spin
  • Wiskundemethode Netwerk
    Auteur | Webmaster
  • Kennisnet
    Community Manager Wiskunde
  • ThiemeMeulenhoff
    Eindredacteur Stepnet
  • Bedenker, maker en moderator van WisFaq
Maar daarover dan allemaal later meer misschien...😏

zondag 12 mei 2019

Nummer vier

Tussen de bedrijven door heb ik weer een nummer voor de nieuwe CD er uitgeperst. 't Blijft een leuke bezigheid. Of het nog ergens toe leidt is nog de vraag, maar WTH het komt vast goed...
"Information is not knowledge. Knowledge is not wisdom. Wisdom is not truth. Truth is not beauty. Beauty is not love. Love is not music. Music is the best." -- Frank Zappa