"I don't know where you end, and where it is that I begin.
You simply open my mind, and the memories flood on in."
Uit 'Vision' van Peter Hammill
zaterdag 24 juni 2017
dinsdag 20 juni 2017
woensdag 14 juni 2017
Rekenbeter
\(
\eqalign{\frac{{\frac{1}
{2} + \frac{2}
{3}}}
{{\frac{1}
{2} + 1\frac{1}
{3}}} = \frac{{3 + 4}}
{{3 + 8}} = \frac{7}
{{11}}}
\)
zondag 4 juni 2017
Hoe lang nog?
Ik denk dat ik me in de jaren die komen vooral moet richten op het primaire proces. De leerlingen eerst en voor de rest kan iedereen de boom in. Geen onzintaken en geen geneuzel. Ik moet nog een tijdje mee dus ik laat het plezier in mijn werk niet verpesten door onbenulligheden.
De leraar aan zet
"Grappig dat die mensen die menen dat de 'leraar aan zet' is subiet zelf minder gaan lesgeven."
Patrick Woudstra
...en dus constant bezig zijn naar werkjes en baantjes... want lesgeven is natuurlijk geen carrière... workshops, artikeltjes schrijven...
...o ja natuurlijk leuke buitenlandse reisjes, internationale congresjes, chillen met soortgenoten in het buitenland, ....
....en naamsbekendheid... dat kan nog 's handig zijn als toegang van andere baantjes, werkjes, e.d
Patrick Woudstra
...en dus constant bezig zijn naar werkjes en baantjes... want lesgeven is natuurlijk geen carrière... workshops, artikeltjes schrijven...
...o ja natuurlijk leuke buitenlandse reisjes, internationale congresjes, chillen met soortgenoten in het buitenland, ....
....en naamsbekendheid... dat kan nog 's handig zijn als toegang van andere baantjes, werkjes, e.d
zaterdag 3 juni 2017
vrijdag 26 mei 2017
Uit mijn oude website opgeduikeld
Je krijgt dan dingen als 
wat dan PRINS betekent. pr-in-s, als u begrijpt wat ik bedoel..... VOORSPELLEN wordt dan iets als 
, maar voor hetzelfde geld betekent 
gewoon DONDERDAG en betekent 
BUITENSHUIS.
Maar misschien moet je eerst zelf
, hoe lastig dat soms is.
Vol
kwam de 
terug van de 
.
Het was gewoonweg
De mooiste is toch wel
wat dan PRINS betekent. pr-in-s, als u begrijpt wat ik bedoel..... VOORSPELLEN wordt dan iets als , maar voor hetzelfde geld betekent gewoon DONDERDAG en betekent BUITENSHUIS. Maar misschien moet je eerst zelf
, hoe lastig dat soms is.Vol
kwam de terug van de .Het was gewoonweg
De mooiste is toch wel
donderdag 25 mei 2017
maandag 22 mei 2017
zondag 7 mei 2017
Everybody is a genius
The following treatise upon the higher education comes to me by way of an MIT professor, but whether the authorship is his, I don’t know. It says: One time the animals had a school. The curriculum consisted of running climbing, flying and swimming, and all the animals took all the subjects.
The Duck was good in swimming—better, in fact, than his instructor—and he made passing grades in flying, but he was practically hopeless in running. Because he was low in this subject, he was made to stay after school and drop his swimming class in order to practice running. He kept this up until he was only average in swimming, but average was passing so nobody worried about that except the duck.
The Eagle was considered a problem pupil and was disciplined severely. He beat all others to the top of the tree in the climbing class, but he always used his own way of getting there.
The Rabbit started at the top of the class in running, but he had a nervous breakdown and had to drop out of school on account of so much make-up work in swimming.
The Squirrel led the climbing class, but his flying teacher made him start his flying from the ground up instead of from the top down, and he developed charley horses from overexertion at the takeoff and began getting C’s in climbing and D’s in running.
The practical Prairie Dogs apprenticed their offspring to the Badgers when the school authorities refused to add digging to the curriculum.
At the end of the year, an abnormal Eel that could swim well and run, climb and fly a little was made Valedictorian.
bron
The Duck was good in swimming—better, in fact, than his instructor—and he made passing grades in flying, but he was practically hopeless in running. Because he was low in this subject, he was made to stay after school and drop his swimming class in order to practice running. He kept this up until he was only average in swimming, but average was passing so nobody worried about that except the duck.
The Eagle was considered a problem pupil and was disciplined severely. He beat all others to the top of the tree in the climbing class, but he always used his own way of getting there.
The Rabbit started at the top of the class in running, but he had a nervous breakdown and had to drop out of school on account of so much make-up work in swimming.
The Squirrel led the climbing class, but his flying teacher made him start his flying from the ground up instead of from the top down, and he developed charley horses from overexertion at the takeoff and began getting C’s in climbing and D’s in running.
The practical Prairie Dogs apprenticed their offspring to the Badgers when the school authorities refused to add digging to the curriculum.
At the end of the year, an abnormal Eel that could swim well and run, climb and fly a little was made Valedictorian.
bron
dinsdag 2 mei 2017
De gulden snede
\(
\begin{array}{l}
f(x) = \sin (x)(\sin (x) + 2\cos (x)) \\
f(x) = \sin ^2 (x) + 2\sin (x)\cos (x) \\
f'(x) = 2\sin (x)\cos (x) + 4\cos ^2 (x) - 2 \\
\left. \begin{array}{l}
f'(x) = 4\cos ^2 (x) + 2\sin (x)\cos (x) - 2 \\
f'(x) = 0 \\
\end{array} \right\} \Rightarrow \\
4\cos ^2 (x) + 2\sin (x)\cos (x) - 2 = 0 \\
2\cos (2x) + 2 + \sin (2x) - 2 = 0 \\
2\cos (2x) + \sin (2x) = 0 \\
2 + \tan (2x) = 0 \\
\tan (2x) = - 2 \\
x = \frac{3}{8}\pi - \frac{1}{2}\arctan \left( {\frac{1}{3}} \right) \\
f\left( {\frac{3}{8}\pi - \frac{1}{2}\arctan \left( {\frac{1}{3}} \right)} \right) = \frac{1}{2} + \frac{1}{2}\sqrt 5 = \varphi \\
\end{array}
\)
woensdag 26 april 2017
maandag 24 april 2017
maandag 17 april 2017
Uitstel
Hoe voorkom je uitstel? Dit zijn de gouden tips…
- Een klassieker: verdeel grote taken in (veel) kleinere taken die per stuk minder angstaanjagend zijn.
- Stel tussentijdse deadlines. Bijvoorbeeld door een timer te zetten. Of door een collega iets te beloven dat haalbaar is: „Vanmiddag stuur ik je een eerste, voorlopige versie.”
- Creëer een werkomgeving die je helpt. Houdt kortetermijnpleziertjes en andere vormen van afleiding – letterlijk – zo ver mogelijk uit de buurt.
- Maak taken aantrekkelijker door jezelf de vraag te stellen waarom jij iets belangrijk vindt: een persoonlijke ‘why’ voor lastige to do’s.
- Voorkom dat uitstel wordt beloond. Hanteer dus strikte deadlines. Zorg juist voor een beloning als het werk af is vóór de afgesproken datum of tijd.
- En misschien wel de belangrijkste: vergeef jezelf je uitstelgedrag van gisteren en probeer het vandaag gewoon weer opnieuw. Niet morgen dus, maar vandaag.
Nog meer kletspraat...
Dit is ook mooi:
"De wiskundeleraren die ik sprak afgelopen weken, gaven aan dat vooral autonomie om eigen curriculum vorm te geven belangrijke motivatie was."
De onbegrijpelijke dichtheid van het Internet...:-)
"De wiskundeleraren die ik sprak afgelopen weken, gaven aan dat vooral autonomie om eigen curriculum vorm te geven belangrijke motivatie was."
De onbegrijpelijke dichtheid van het Internet...:-)
Abonneren op:
Posts (Atom)