"Allereerst wilde ik de uitwassen van het competentiegericht onderwijs bestrijden. Bij deze onderwijsvorm mogen studenten hun eigen leerdoelen formuleren en daarnaartoe werken, en is de docent naar de achtergrond verdwenen. Dit had geleid tot onaanvaardbaar hoge uitvalcijfers, bij sommige studies in het eerste jaar meer dan zestig procent."
Geert Dales
