Wat willen we nu eigenlijk?

Volgens Wim Liebrand - Stuurlui aan wal komt de meerwaarde van ICT in het onderwijs neer op:

• inspiratie
• aanmoediging
• support
• prompte feedback
• zo effectief mogelijk je tijd benutten
• inspelen op de behoefte aan flexibele leerstijlen en leerwegen
• contact tussen de docent en de student
• contact tussen studenten onderling
• een levende studiegemeenschap

... en dat vind ik wel een mooie gedachte... Dat is wel iets heel anders dan 'praatjes die geen gaten vullen', 'onbegrijpelijke prietpraat', 'wel hoog van de toren blazen, maar verder niks doen' en nog zo wat van die dingen...

Ik geloof dat 'de trend' van 2009 toch wel was dat allerlei organisaties geprobeerd hebben om zoveel mogelijk mensen te laten reageren en bij te laten dragen aan 'hun ding', zullen we maar zeggen. Uitgevers, onderwijsinstellingen, projecten, overheden, vage communities en noem maar op. In de praktijk valt de participatie doorgaans nogal tegen en niet alle bijdragen zijn altijd even 'diepzinnig'.